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第91节

    作者有话要说:  想到有小可爱不爱看微电影的部分,这样吧,明天我双更,放两章,第一章是微电影向的,就是前面那个故事的后续,想看的买,不想看的不买。(有条件的话就看看吧,便于后面理解歌曲,不想看也没事,不影响全文整体性~)
    后面的剧本也不会这么详细地写了,放心。
    筱然跟顾总的首次同台,我心情好,两分留言随机发红包~祝大家看文愉快,啾咪。
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    谢谢投雷的小可爱么么啾~=3=
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    熊熊熊熊大扔了1个地雷
    ☆、第62章 共鸣【微电影向,按兴趣购买】
    镜头里,顾予临笑着问:“怎么了?怎么不说话?老师说你什么了?”
    女主角眼神里的慌乱稍纵即逝, 她拉了拉衣服, 匆匆从他身边走过。
    “没什么。”
    他试图伸手去拉她, 但她已经匆匆离开。
    他皱着眉往她消失的方向去看, 只有片刻的不解, 但很快,转换成一片了然。
    滚动条正在实时播送大家的讨论。
    “知道女主干什么了吗??”
    “这个角色是个天才少年啊,他知道数学题怎么解但是不表露, 那就证明他就算知道了女主单方面揽功, 但是也不会讲的。所以我猜测, 他应该是知道了。”
    “多好猜啊, 肯定知道了啊。”
    “我不觉得知道了会怎么样, 我觉得男主一开始就没想过要拿这个名额。”
    “楼上,你的功劳被别人抢走了你会高兴吗?而且还是这么亲密的人。而且男主一开始也没说要这个名额, 就算女主告诉他了他也不会怎么样的,女主干嘛这么小人啊。”
    “不是小人吧, 是这个机会对女主来说太重要了, 你没看她家庭环境吗?突然从天上掉下来,肯定很想要证明自己啊, 我还挺能理解女主的。”
    ……
    女主有意规避男主, 男主发现了, 也没有再打扰她。
    他把位置重新搬了回去。
    原来的同桌又不解地问:“你怎么又回来了。”
    他嚣张跋扈地说:“要你管?”
    说完笑了笑,可分明是掺杂着无奈和委屈的。
    她虽然没说,老师却在某一节课上将她大肆表扬了一顿。
    “看看别人, 再看看你们,人家都成咱们这一片第一个解出来国际难题的人了,你们一个个成天连方程都解不出来!”
    越表扬,女主角头越低。
    顾予临饰演的男主此刻又开始纠结起来。
    他不知道该不该说自己知道实情了,因为假如他不说清楚,女主就会陷入自责中;可假如他说清楚了,感觉又很伤害女主的自尊。
    这次他没有通过眼神表达情感,而是侧面通过解题来表达纠结。
    老师表扬完女主之后发了题目下来写,对他来说轻松的题目,他却怎么样都解不开。
    写下一步,就用水性笔重新涂掉。
    一边摇头一边继续写下错误的算式。
    好的演员能够传递情感,因为自己带入了人物,散发出的感情是真实的,让屏幕外的观众也能感受到他心思混乱。
    关心则乱。
    忽然,他笔一停,像是想到了什么,紧锁的眉头终于解开。
    果不其然,当天下午,打球的时候,他顺利找到女主。
    打球是假,装作接近女主是真。
    一看到女主远远走来,他立刻放下球,装作要离场的样子。
    收拾书包的时候,却能明显从快速拉上的拉链中,感受到他的焦急。
    在两个人擦肩的时候,他笑着说:“恭喜你啊。”
    没有任何的不快,他真真正正为她高兴。
    她猝然抬头,撞进他那双笑意璀璨的眼眸里。这才后知后觉地更加厌恶自己,眼泪涌上来:“你很讨厌我吧?”
    他皱眉:“为什么要讨厌你?”
    她低头沉默,手指死死抓着书包带。
    他的目光放在她泛白的手指上,这才说:“你为了那道题的事躲我?”
    旋即摇摇头,安慰她,却因为很少那样温柔地安慰一个人,显得有些笨拙。
    “没必要的……我解题本来就是为了帮你啊,你不需要觉得愧疚。”开始的几句话还是有些生硬,到最后,语调才慢慢变得温柔下来。
    “像我这种人,就算说了那题是我解的,别人也不会信的。”
    “别哭了。”
    她咬紧牙关,赌博似的问他:“可是你想让别人知道吗?”
    他不解:“啊?”
    她又说一遍:“你想让人知道你的能力吗?”
    他这才笑,拍拍手里的篮球:“肯定想啊,谁不想啊?但是我们这种人……”
    女主突然松开手中的书包带,像是解脱了。
    可能这么久了,她是在等一个契机。
    我们人生里总会有那么多个选择,只是头脑一热,而走上了错误的道路。却因为没有一个机会回到正途,而不得不咬着牙越走越远。
    他说了这句话,给了她勇于面对自己的勇气。
    女主角坚定地说:“既然你想,那一定可以。”
    “走,我们去找老师,把话说清楚。”
    他面带讶异之色,却被她拽到办公室里站好。
    所有老师都把目光放在他们身上。
    女主角如释重负地开口:“老师,那道数学题还没上报吧?”
    老师这才指着手里的单子:“我准备等下就去……”
    “不要去了!”女主说,“题目不是我解开的,是他解开的。”
    女主丝毫不吝啬自己的赞美:“他是我到现在为止见过的,在数学上最有天赋的人。假如能出国深造,必定大有造诣。”
    老师们集体愣住,显然有些不信。
    “……他?”
    他对着她无奈一笑,好像说:看吧,我就知道是这样。
    女主角:“是真的,您如果不信,可以给他出几套卷子做。”
    学校给他出了几套卷子。
    一套套做下来,几乎全是满分。
    老师眼睛里闪着光,不可置信:“你能力这么强,怎么不早点告诉老师?!”
    他愣了愣,最终也没有说话。
    出办公室的那一刻,他以为自己该高兴,可始终无法觉得自己真正解脱。
    直到看到坐在双杠上等自己的她。
    他轻车熟路翻上去,坐在她身边。
    她问:“老师相信你了吧?”
    他点头。
    她说:“那就好,那我就不用愧疚了。其实你的能力真的很出众,你不该这么低调的。”
    顾予临无奈地笑了:“其实不是没有展示过,几年前进校分班考,我数学考的是满分,被叫到办公室,老师问我是哪里偷来的答案。”
    他盯着自己脚尖晃动的光矢,说:“也不能怪他们。就好比你在珍珠蚌里挖到了一颗珍珠,你会很惊喜;但你要是在广袤的沙漠里看到一颗珍珠,最开始的反应也是不会相信的。”
    “反正我爸妈也不觉得学习重要,他们就想让我拿个文凭,然后去继承家业做生意。我之前也难受过,当时志在四方啊,哪能接受自己的兴趣就这么被扼杀了?后来想通了——要一个个跟人解释我是沙漠里那颗珍珠,又装逼又累,所以也就不解释了。”
    “反正我们这种人……”
    他是第二次说出“我们这种人”。
    她皱着眉,冷声打断:“你们这种?什么是你们这种?”
    他有些惊讶地看着她。
    她说:“你这种人,以后会是为国家和社会做出贡献的人。你不要把自己跟他们混为一谈,你们不一样。”
    想了想,她说:“我以前也觉得人分等级,遇见你之后我不这么觉得了。”
    他背着光笑问她:“那你怎么觉得?”
    她说:“遇见你之后,在我眼里,就只有你,还有其他人。”
    她说的隐晦,像是在说学术上的事,又像是在说爱情。
    那天回家的路很长,没有人把话说穿。
    最后分别的时候,夕阳把彼此的影子拉得很长。
    她最后说:“你说alice遇到了频率相同的那一只鲸鱼,可是搞不好,那只鲸鱼唱的歌,alice也听不懂。”
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