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第15节

    按照惯例,新班第一天,大家要自我介绍,然后还要选班干。反正就是一堆跟学习无关的琐碎事,有这个心理预期,学生们都没准备干正事,底下一直嘈杂声不断。
    陈紫岚说完后,用手拍拍桌子。
    “大家能彻底安静点吗?”
    底下的噪音稍微小了些。
    “不要在我的课上吵闹,我不想专门花时间让你们安静下来,你们现在都十六七了,又不是小孩子,这点自觉都没有吗?”
    a班的学生都很傲,底下立刻有人怼了句,“可现在又没有在上课。”
    陈紫岚平静极了,“谁说没有?必须打铃才算上课,我宣布的不算?”
    底下顿时无人言声。
    三言两语气氛就开始往严肃的方向转,敢情她卖萌地介绍完自己,是为了后续更好地摆出严师姿态。
    “班长在哪?”她问。
    “还没选啊。”
    “那之前有谁当过班长?”
    没人应声,不知是不愿担任职务,还是纯粹不想给老师捧场。
    “你们不都是尖子生吗?难道没有当过班长的?”
    下面陆续有几个人说“秦祐”。
    但秦祐直截了当地说“别哄”,然后他们就都不再吭声。
    “还没选班长是吧,行,大家在心里想好人选,下课时候告诉我。那现在开始上课,翻到课本第189页,我喜欢先讲诗。”
    书本翻页的动静大范围响起,谢予念如坐针毡地僵在那里。
    她书包还在秦祐那儿,语文课本也在里面,要是被老师发现,上课居然不拿教材。
    乔策发现她没带,主动把课本推到中间跟她共一共。
    老师站在讲台上,一时也没有下来逡巡学生。
    谢予念稍稍松口气。
    秦祐许是看到她跟男同桌在共书,立刻让人把书传过来。
    后座的男生拍拍谢予念的肩,她一回头,一本语文书递过来。
    她飞快地接过,一时没留意那封面太过崭新。
    满心以为拿回了自己的,连忙翻到指定页数,结果那上面竟然一片空白,只有教材本身的黑体字,整个新的不可思议。
    她在原班已经上过这篇文,笔记做的密密麻麻,但这本却空无一物。
    根本不是她的书。
    她翻到扉页,发现连名字都没有。
    秦祐。
    不可能在课上直接传书包,那样太显眼,就跟挑衅新老师一样。
    现在只把她语文书传过来,但却不是她的。
    给她一本完全空白,没有笔记的。
    她有点生气,但勉强忍着。
    老师专门点秦祐起来回答问题。
    得亏谢予念那笔记,他回答的还算可以。
    “关雎用的表现手法叫……起兴,另外,魏风伐檀也用了这种表现手法。”
    他完全照着她笔记念。
    一万个不要脸。
    老师点点头,“很不错,你还知道伐檀,那能背一下吗?”
    谢予念在旁边用红笔几句。
    秦祐读出来:“坎坎伐檀兮,嗯……之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百……兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县……什么兮?彼君子兮,不素餐兮。”
    他读的坑坑洼洼,流畅度宛如卡掉的视频,简直一哽三折。
    第一个“寘”字,他不认识,竟直接“嗯”了过去。
    第二个不认识的字,他直接跳过,后来还冒出一个“什么兮”。
    全班都开始窃笑。
    这什么水平,老师已经了解到不能更深,所以她又问:“你再说说,什么叫写作手法,而什么叫表现手法,既然关雎的表现手法是起兴,那写作手法是什么?”
    秦祐这下一个字都蹦不出来。
    陈老师走下来,手一伸。
    “书给我。”
    他当然不给,冲老师一笑,“我不该逞能。”
    顺便手一掀,还把书本背了过来。
    要是老师瞧见书上大量的笔记,颜色还分红黑蓝三种,密集但丝毫不乱,十分悦目。
    就知道这绝不会出自秦祐的手笔。
    “关雎在表达什么,你知道吗?”
    秦祐自信极了,扯扯嘴角,“不就是追妹子吗?只是他换了个文雅的方式来说。”
    沈舟眠憋不住,肩膀直抖。
    “这首诗侧重表达欣赏,对美的欣赏,不是你说的这么俗。”
    秦祐却反驳,“对美的欣赏,那不就是色吗?”
    周围的男生全都忍不住,齐刷刷开始起哄。
    “秦祐,你瞎说什么大实话?”
    “自己色还拉别人一起,我可只是欣赏,哈哈哈。”
    “唔,新一代大湿。”
    老师听着,脸色都变了变。
    “你们给我安静。”
    然后她瞪着秦祐,“你这样要怎么高考?”
    他眉梢轻轻一挑,“我根本不用考。”
    语气跟神情都拽的要死。
    学生们第一天见老师,又是个年轻的语文老师,本来就不太服气,秦祐无疑助长了这种威风,甚至在提醒每一个人:我们只需竞赛保送,根本用不着高考,学什么狗屁语文。
    这不,后排有几个人把习题册拿出来,大喇喇地翻开还提笔。
    然后埋着脑袋开始做,直接无视陈老师。
    她无疑看到了,但起先没发作,大步走回讲台,将课本放下。
    “你们想不想去好大学?”她双手撑在桌子上,朝众人发问。
    “想。”回答声还算大。
    “那你们就要重视高考,我知道你们可以走保送,但一定能保送成功吗?为什么要断了自己的后路?”
    秦祐坐下去,靠在后桌上,神情略显倦怠。
    因为这个话题他一点都没有兴趣。
    他没有在听,随手翻着课本玩儿,纯粹是因为对谢予念的好奇。
    这妮子不管做什么都很认真,上面全是她娟秀的字迹。
    老师站在讲台上,能看到每个人都做什么,一目了然。
    她厉声叫他名字,“秦祐,你拿了谁的书?”
    他大胆反问:“您怎么了?看我哪里不满?”
    老师也有点火大,一字一顿,“我问你,那是谁的。”
    沈舟眠感觉不妙,主动圆场,“谢同学跟我们关系很好,咱们经常换书玩。”
    谢予念低着头,把手里的笔攥的很紧。
    “我的课是为高考准备的,不高考,请不要上我的课。”
    底下瞬间噤声。
    她走下来,一把将秦祐桌上的书拿走。
    还给了谢予念。
    那时的气氛非常尴尬,甚至有点难堪。
    谢予念什么都没说,脸上烧得慌,连谢谢都忘了。
    秦祐倒一副无所谓的态势。
    然后他桌上就空无一物。
    一直维持到下课。
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